فونیکس چیست:
اصول اولیه فونیکس بهعنوان یکی از روشهای تدریس درک مطلب و مهارت نوشتاری زبان انگلیسی در سال ۱۵۷۰ بوسیله جان هارت ارائه شد و در ابتدای قرن بیستم، بهطور گسترده برای تدریس ادبیات در مدارس ابتدایی کشورهای انگلیسی زبان مورد استفاده قرار میگرفت. فونیکس سنتزییک روش آموزشِ زبان انگلیسی مبتنی بر خواندن در سیستم آموزشی کشورهای استرالیا و انگلستان میباشد.
آموزش این روش بهصورت خاص در آموزشگاهِ زبان یاسمن، زمینه پیشرفت یادگیریهای «آوایی»،«مهارت شنیداری»،«شناسایی و بکارگیری آواها» را برای کودکان زیر ۷ سال فراهم میآورد، که در نحوه تدریس رابطه بین صداها و الگوهای هجایی (گرافمها) کاربرد داشته و از اهمیت بسزایی برخوردار میباشد.
هدف از استفاده فونیکسها، توانمندسازی زبانآموزان مبتدی ۳ تا ۷ سال در راستای آنالیز و درک کلمات نوشته شده جدید بوسیله تلفظ دقیق آنها با ترکیب الگوهای صدایی- هجایی میباشد. از آنجایی که فونیکس بر روی مکالمه و نوشتن متمرکز میباشد، با رویکرد سابلکسیکال با تمامی زبان مقایسه میشود. بهعبارت دیگر فونیکس فلسفه تقویت کلمه برای تدریس و درک مطلب است.
مهارتها:
- یادگیری صداها: آموزش ۴۲ گونه صدا به زبانآموزان
- یادگیری ساختار: در این روش همزمان با معرفی و تدریس هر صدا، زبانآموزان نحوه نوشتن و ساختن الفباها را در طول دوره خواهند آموخت
- ترکیب کردن: بعد از آموزش صداها، با ورود به مرحله ترکیب صداها با یکدیگر، زبانآموزان سرعت و یادگیری بیشتری در هنگام خواندن و نوشتن کلمات جدید خواهند داشت
- کلمات گول زننده: این کلمات همان کلمات با قسمتهای غیر معمول میباشند، نظیر whoو I
همزمان با جملات ابتدایی و اولیهای که خوانده خواهند شد، قابل درک خواهند بود. در آموزش زبان انگلیسی به کودکان با روش فونیکس، زبانآموزان اینگونه مسائل را بهعنوان استثنا خواهند آموخت. تدریس لغات گول زننده در ابتدای مسیر یادگیری، در بهبود آموزش زبان و همچنین مهارت درک مطلب، تأثیر بسزایی دارد.
کلید واژهها:
آموزش زبان، آموزش زبان انگلیسی، آموزش زبان کودک، ، آموزش زبان کودکان، آموزش زبان انگلیسی کودکان آموزشگاه زبان یوسف آباد، آموزشگاه زبان کودکان زیر ۷ سال، آموزش انگلیسی کودکان ۳ تا ۷ سال،زبانآموزان مبتدی